“纵横交织”上好品德课
随着新课程改革的推进,小学品德课已日趋成熟,然而在实际教学中,还是存在一些问题的。不少上过这门课的老师反映,我们所采用的苏教地图版这套教材不同年级的教学内容有撞车现象。笔者就如何看待并处理好这些重叠的教学内容做了深入的调查和思考。
品德课、课程体系、“纵横交织”
G623.15(初等教育)
2014-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
52-52
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品德课、课程体系、“纵横交织”
G623.15(初等教育)
2014-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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