注重渗透德育,提高语文教学的德育效应
语文教学中必须融汇德育思想,向学生渗透理想教育、爱国教育、传统教育,使学生懂得做人的道理。教师需挖掘教材中的德育资源,加强教学中的德育渗透,同时注重互动中的感化,从而提高语文教学的德育效应。
德育效应、德育渗透、语文教学
G623.2(初等教育)
2014-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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德育效应、德育渗透、语文教学
G623.2(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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