高校体育教师在教学中的角色转变
高校教师是高校教育改革的设计者、参与者和实施者。因此,能否成功转换高校教师的传统角色,已经成为关系到高校教育改革成败的关键问题。本文阐述了高校教改形势下体育教师角色转换的必要性,体育教师在教学中应向何方转变,及在转变过程中体育教师应该有一个谦虚、严谨的学习态度。
高校、体育教师、教学
G642.2(高等教育)
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
156-156
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高校、体育教师、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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