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让学生在健康的体育教学中成长

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我们应该运用多种形式的评价体系,以便充分发掘学生各方面的潜能。要善于扩散教材的教法,给学生多一份选择。老师要善于分析总结同一教材不同的教学方法和用法,根据不同的环境灵活地运用,教会学生在不同的情况下应用不同的技能。教师要多给学生一些自主选择,改变一切活动由老师指挥的做法。

健康第一、体育教学

G623.8(初等教育)

2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科学大众(科学教育)

1006-3315

32-1427/N

2014,(2)

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