生动的游戏让数学课堂“活”起来
低年级的小学生活泼好动,教师在数学教学中设计一些有趣的游戏活动,寓教于乐,乐中求教,使课堂气氛活跃,使学生全身心地投入,激发学习热情,增添学习乐趣,培养思维能力。
数学游戏、寓教于乐、思维能力
G623.5(初等教育)
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
79-79
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数学游戏、寓教于乐、思维能力
G623.5(初等教育)
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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