我为“二次作文”出妙招

摘要：

“师者，传道、授业、解惑也”，教师的任务是把知识传授给学生，教师应该把学生当成学习的主人，把学习的主动权还给学生。作文教学历来都是语文教学中难点中的难点，我区进行了一场作文教学的大革命。乘着“二次作文”的春风，我在作文教学中摒弃了以往作文教学中老师手把手教，亦或任意放任状态，收到了良好的效果。

关键词：小学语文作文教学、二次作文、指导、批阅、点评、修改

分类号：G623.24(初等教育)

在线出版日期：2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-60,127