地理教学中生活趣味案例的有效选择与组合--以《常见的天气系统》一节为例

摘要：

随着素质教育和课程改革的进一步推进，地理教学的理念也发生了重大变化。最新的《中学地理课程标准》中积极倡导问题解决教学模式，并要求教师积极实行案例教学，组织学生搜集、获取案例进行研讨与交流，培养学生主动获取地理信息的习惯和能力。因此我们在课程教学过程中作了一些探索，一些尝试。

关键词：生活趣味案例、课堂教学

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：28-28