农村中学校本教研的实践与思考

摘要：

校本教研是一种意识、一种理念、一种机制、一种文化，是教学研究机制的新亮点，是教学研究走向更加成功的契机。校本教研是一项长期的工作，需要我们持之以恒。只有每位教师都参与到校本教研中，都成为真正的研究者时，校本教研才能得到真正意义上的发展，才能为每个教师走向专业成功奠基。

关键词：农村初中、校本教研、思考

分类号：G637(中等教育)

在线出版日期：2014-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38