有效评讲，提高作文能力

摘要：

引领中等生踊跃参与到作文讲评中来，传统的做法往往“没辙”。探索创新一条有效的作文讲评之路，让每个学生对自己与他人的习作进行评价、欣赏与修改。讲评课上关爱每一个学生，使“写好作文”成为每个学生的内在需求，全面提高每个学生的作文水平。

关键词：有效讲评、提高能力

分类号：G623.24(初等教育)

在线出版日期：2014-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：64-64