浅谈“美术课程强调愉悦性”
在新课标的指导下,美术教学的内容和形式上强化愉悦性,优化教学过程,在教学上经过合理地设计,让音乐、舞蹈、戏剧、影视走进美术课堂,创造生动、活泼、愉悦、高效的课堂教学氛围,启发学生对美术产生强烈的兴趣,在课堂上进入最佳的学习状态,从而提高教育、教学质量。
美术教学、愉悦性
G633.955(中等教育)
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
55-55,178
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美术教学、愉悦性
G633.955(中等教育)
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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