浅析如何在通用技术课堂中有效“激趣”

摘要：

普通高中技术课程是一门立足实践，高度综合，注重创新，科学与人文融合的课程，这门学科的本质是在于加强学生的社会适应性，激发学生创造力，提升学生实践能力，加快学生融入技术世界的的速度，促进学生终身学习。本文旨在分析如何在通用技术课堂中激发学生的学习兴趣，更好的促进学生在课堂教学中的成长。

关键词：通用技术、学习兴趣

分类号：G633.93(中等教育)

在线出版日期：2014-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：16-16