现代职业教育浅析
职业教育是由多元教育主体积极参与的教育活动,其价值取向比普通教育更为复杂;调动办学主体积极性,消除供需错位,转化潜在需求;西部开发是人力资源、经济、社会发展与改革开放的全面推进;观念现代化是职业教育现代化的核心。
价值取向、调动办学主体积极性、西部大开发与职业教育、职业教育现代化
G719(职业技术教育)
2013-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
141-141,162
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价值取向、调动办学主体积极性、西部大开发与职业教育、职业教育现代化
G719(职业技术教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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