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让主题式教学走进小学信息技术课堂

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主题式教学需要一个好的主题来吸引学生,围绕主题开展情境活动,进行教学活动。主题可能通过问题或者案例的形式来体现,也可能是一个任务或者项目,但都需要加工和整合才能体现教育的意义。

小学信息技术、主题式教学

G623.6(初等教育)

2013-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

86-86

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