让主题式教学走进小学信息技术课堂
主题式教学需要一个好的主题来吸引学生,围绕主题开展情境活动,进行教学活动。主题可能通过问题或者案例的形式来体现,也可能是一个任务或者项目,但都需要加工和整合才能体现教育的意义。
小学信息技术、主题式教学
G623.6(初等教育)
2013-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
86-86
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小学信息技术、主题式教学
G623.6(初等教育)
2013-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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