技术学科中交互式电子白板应用研究
本文以建构主义理论为支撑,从交互式电子白板的应用、教学效果,以及交互式电子白板课堂在教学中需要注意的问题这三方面阐述了对其的应用探究。并指出教育信息化的核心在课堂教学信息化,交互白板将成为未来课堂教学中信息技术与学科课程整合的主流技术。
交互式电子白板、信息技术与学科课程整合
G434(电化教育)
2013-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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交互式电子白板、信息技术与学科课程整合
G434(电化教育)
2013-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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