参与我校科学课程改革的实践研究

摘要：

我校小学部对科学课程进行了初步的课程改革实验。主要体现在科学课程中增设创造发明课程和课余开展了“少年科学院”研究活动。即在三至六年级每班每学期增设2节创造发明课，课时从科学课学期课时中调配；在每周一下午4：50至5：30的课余时间，开展“少年科学院”研究性科学活动。

关键词：科学课、改革实验

分类号：G623.6(初等教育)

在线出版日期：2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：87-87