巧用插图让阅读教学更有效
合理地运用课文插图,对提高阅读教学效果,培养学生的语文素养有着事半功倍的作用。用插图创设阅读教学的情境;让插图成为阅读教学的引子;让插图变成理解课文的台阶;用插图随文练笔创设条件。
插图、课堂教学、有效
G623.2(初等教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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插图、课堂教学、有效
G623.2(初等教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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