校园文化建设中的美术教师
校园文化是学校教育的表现形式之一。学校的美术教师在设计和建设校园文化的过程中,应该注重“窗口”式的物质文化建设;在营造“以人为本”的文化氛围中,多关注学生的精神生活,尊重学生自身价值;提升学校精神文化建设是美术教师在校园文化中重要表现手段之一。“寓教于无形”是校园文化的最高层次。
校园文化、美术教师、物质文化建设、“寓教于无形”
G627(初等教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
68-68
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校园文化、美术教师、物质文化建设、“寓教于无形”
G627(初等教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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