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从生活中来到生活中去--“图片的加工”教学分析

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本文是对七年级信息技术第6章《图片的获取与加工》中第二节《图片的加工》进行分析和设计,教学中采用学生身边的事例,使用ACDSee软件加工图片,让学生认识到图片加工的基本要素---对“光”和“构图”的加工,在教学过程中始终贯穿“从生活中来,到生活中去”的教学理念。

图片加工、光、构图、信息技术

G633.98(中等教育)

2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

57-57,59

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