运用“思维导图”提高生物课堂学习效果
思维导图,图文并茂,它把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立起记忆链接,它充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展。
生物课堂、思维导图
G633.91(中等教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
26-26
点击收藏,不怕下次找不到~
生物课堂、思维导图
G633.91(中等教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
26-26
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn