多读多写才是硬道理--浅谈平时作文教学的一些体会
文章针对当前学生写作的困惑,指出写好作文并无捷径可言。只有注重积累,注意观察,学以致用,勤于练笔,养成习惯,并从中体会写作的乐趣,才有可能写好作文。
阅读、积累、实践、习惯
G633.34(中等教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
21-21
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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