浅谈如何构建和谐高效的数学课堂
轰轰烈烈的新课改已进行好几年了,已取得了可喜的成绩,但我认为这还不够,我们现在的任务应该是:课堂教学要向高质量、高效率方向发展。那么就要从情境导入、课堂高效、精编习题等方面入手,从如何提高课堂教学的高效性出发,去探索、去尝试。
情境导入、紧密相联、课堂高效、温故而知新
G633.6(中等教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
20-20
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情境导入、紧密相联、课堂高效、温故而知新
G633.6(中等教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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