班主任们,hold住!--浅谈班主任工作中的小艺术
班主任的工作艺术一直是大家探讨的热门话题,在竞争越来越激烈的社会中,班主任的工作也变得越来越辛苦,很多抱怨的负面情绪也开始慢慢滋生。这份育人的崇高事业,如何变得重要而不沉重?如何让班主任们变得更加快乐?如何让德育变得更加高效双赢?笔者从“hold住”嗓音、电话、手脚这三个方面进行了初探。
Hold住、偷懒、高效、艺术
G635.1(中等教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
145-145,166
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Hold住、偷懒、高效、艺术
G635.1(中等教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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