浅谈中职“双师型”教学团队的合作精神
新的课程改革呼唤教师之间的团队合作,团队精神是教师队伍建设的关键,团队精神的核心是“整体大于个体之和”。如何构建教师团队的合作精神,并避免教师团队合作中的误区,本文进行了探讨。
教学团队、合作精神、构建、误区
G715.1(职业技术教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
142-142
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教学团队、合作精神、构建、误区
G715.1(职业技术教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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