试析高职学校体育与德育、智育、美育多维度课程教学设计

摘要：

学校体育历来被赋予了教育的多重任务，尽管体育的重点依旧离不开身体锻炼、体能提高、技能改进、愉悦心情、调节情绪等等，而新课程标准运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五大模块的设定，这些多重任务单一以体育教育的形式去执行和完成，都会显得十分苍白和乏力。

关键词：高职学校、体育、德育、智育、美育、多维度课程教学设计

分类号：G807.02(体育理论)

在线出版日期：2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140-141