浅议中职生活化物理校本教材开发与建设

摘要：

中职教材应注重基本理论知识以“必须、够用”为原则，作为一门中职文化课，必须紧密联系生活、紧密联系专业，加强实践教学，根据中职生的认知特点，不强求课程理论知识的完整性和系统性，体现专业基础课程的特点。

关键词：中职、生活化、物理、校本教材

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：108-108