培养学生探究能力提高科学教学质量

摘要：

科学学科是义务教育小学阶段一门重要的基础学科。它的宗旨是使学生具有一定的科学素养，而探究能力是科学素养的一个很重要的方面。笔者根据自己十几年的教学经验，就如何培养学生的探究能力从“引导学生从不自觉的探究到感受科学的探究”、“积极营造实验的氛围以培养学生探究的个性”、“在观察比较、讨论探索中增强学生探究能力”等方面提出了自己见解。

关键词：科学、探究

分类号：G623.6(初等教育)

在线出版日期：2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：81-81