创设生动情境激发聋生兴趣

摘要：

语文教学中如何激发聋生的学习兴趣，我尝试从创设生动情境着手：媒体运用再现生动情境、角色游戏演出生动情境、感情朗读想象生动情境、走进生活体验生动情境，来激发聋生学习的积极性，使课堂教学更加有效。

关键词：聋生、生动情境、语文教学、学习兴趣

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：77-77