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让学生在“动”中学习数学

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课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径。本文讨论如何在数学教学中,让学生动心、动脑、动手、动口、动情,主动地参与到教学的每个环节,从而提高数学课堂教学的效果。

兴趣、独立思考、操作、口头表达、情感

G623.5(初等教育)

2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

69-69

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1006-3315

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