让学生在“动”中学习数学
课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径。本文讨论如何在数学教学中,让学生动心、动脑、动手、动口、动情,主动地参与到教学的每个环节,从而提高数学课堂教学的效果。
兴趣、独立思考、操作、口头表达、情感
G623.5(初等教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
69-69
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兴趣、独立思考、操作、口头表达、情感
G623.5(初等教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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