解决问题的策略--滋养数学基本思想的绿洲
数学基本思想是一种科学的思想,是从数学内容中提炼出来的数学学科的精髓。教学中,教师应不失时机地渗透数学基本思想,注重知识形成过程的教学,注重解决问题策略的指导,注重解答方法的归纳总结,从而提升思维水平的深度和宽度。
解决问题的策略、建模思想、假设思想
G623.5(初等教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
50-50
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解决问题的策略、建模思想、假设思想
G623.5(初等教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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