再谈高中生物创新能力培养途径问题
本文主要谈在基础教育阶段,重视学生的个性发展,作为一名高中生物教师,在教学中多渠道的对学生进行创新能力的培养,让学生学会独立、科学地思考,为他们以后发展奠定科学的思想基础。
高中生物课教学、创新能力、培养途径
G633.91(中等教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
21-21
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高中生物课教学、创新能力、培养途径
G633.91(中等教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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