小班化教学模式下初中英语分层教学研究初探
传统的班级授课是目前课堂教学的主要形式,但是它忽视了学生的个体差异,阻碍了学生个性、爱好和特长的发展。为了克服这种弊端,真正面向全体学生,真正做到让每个学生享受适合的教育,真正做到因材施教,让每个学生都学有所获,学有所用,分层教学模式就应运而生。
初中英语、分层教学
G633.41(中等教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
17-17
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初中英语、分层教学
G633.41(中等教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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