浅谈在教学活动中如何塑造学生
教育是一种心灵互动的交流活动,笔者认为用“真心”尊重学生,用“爱心”善待学生,用“精心”呵护学生,以行为实践去引导、塑造学生,教学才能相长.学生必然会对学习充满信心、努力向上,同时,学生还学会了以高尚的情感对待他人,培养了自身良好的品质,从而实现素质教育的目标取向.
真心尊重、爱心善待、精心呵护、塑造学生
G622(初等教育)
2013-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
113,174
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真心尊重、爱心善待、精心呵护、塑造学生
G622(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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