多“推敲”为数学课添彩

摘要：

有这样一个故事:唐代诗人贾岛作了一首诗,诗中有一句“鸟宿池边树,僧敲月下门”,是用“推”还是用“敲”?据说他思索良久,后来决定用“敲”比较合适.一句诗因为不断的推敲就成了经久不衰的名句.由此我们可以看出,对于课堂教学也和作诗有着异曲同工之妙.有时为了让学生更好的接受和理解一个知识,我们作些仔细推敲和慢慢斟酌是有必要的.

关键词：数学教学、推敲

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2013-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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