让孩子愿读、会读、乐读
《小学数学新课标准》指出:学生学会学习,首先要学会阅读.随着科技的日新月异,数学阅读能力成为促进学生全面持续和谐发展的基础能力.本文从激发学生的数学阅读兴趣出发,创造良好的阅读机会,指导学生数学阅读方法和技巧,培养小学生的数学阅读能力.
阅读、兴趣、方法
G623.5(初等教育)
2013-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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阅读、兴趣、方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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