试论初中数学课堂多媒体教学的功能
运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化,有助于突破教学重难点,有助于进行自主性、合作性探究式学习,有助于培养学生的创造性和操作能力,有助于减轻教师的教学工作量,有助于提高教师的业务水平.
初中数学、多媒体教学、多样功能
G633.6(中等教育)
2013-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中数学、多媒体教学、多样功能
G633.6(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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