小学科学课学生学习评价探索
小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程.因此,科学课程的评价就是要通过各种评价方法了解学生实际的学习和发展状况,改进教学,促进学习,最终实现课程宗旨:提高每个学生的科学素养.
小学科学课、学习评价、探索
G623.6(初等教育)
2013-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学科学课、学习评价、探索
G623.6(初等教育)
2013-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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