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小学科学课学生学习评价探索

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小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程.因此,科学课程的评价就是要通过各种评价方法了解学生实际的学习和发展状况,改进教学,促进学习,最终实现课程宗旨:提高每个学生的科学素养.

小学科学课、学习评价、探索

G623.6(初等教育)

2013-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

97

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1006-3315

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