整体把握《研究透镜》有效提高探究能力

摘要：

本文叙述了《研究透镜》单元的整体把握方法,即整合内容、延展时空、独立探究,以及由此而生成的点点滴滴的精彩.教材需要科学的整合,学生需要完整的探究,更需要自我的展示,这样才能真正实现“提高探究能力”的课程目标.

关键词：整合、延展、独立

分类号：G623.6(初等教育)

在线出版日期：2013-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90