教师如何寻找职业的幸福感
当今社会每个人都在不断追求着自己的幸福指数。作为教师,在社会和生活的双重压力下,又该如何寻找自己的幸福感呢?笔者认为教师的幸福应该来源于课堂,来源于学生,来源于不断的学习和自我提高,更来源于自身的身心健康。
教师、学生、职业幸福
G635.1(中等教育)
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
162-162
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教师、学生、职业幸福
G635.1(中等教育)
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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