给学生畅想的空间,读懂他们的画——案例和反思
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给学生畅想的空间,读懂他们的画——案例和反思

引用
想象是创造的核心,没有想象,就不会有创造。黑格尔认为:最杰出的艺术本领就是想象,而想象本身就是一种创造,在课堂教学中,我们常常为了完成教学任务而忽略了这点,限制了学生的思维。

小学美术教学、畅想空间

G633.955(中等教育)

2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

107-107,54

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