构建绿色课堂 回归语文本色
《语文课程标准》指出:“语文课程应致力于学生的语文素养的形成与发展。”因此,我们应该努力构建绿色课堂,让语文回归本色。一、营造生态化的绿色氛围。二、创设生活化的绿色场景。三、搭建生成化的绿色通道。
绿色语文、绿色氛围、绿色场景、绿色通道
G623.2(初等教育)
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
104-104,86
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绿色语文、绿色氛围、绿色场景、绿色通道
G623.2(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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