初中数学课堂如何培养学生的参与意识
初中数学探究如何培养学生的参与意识,怎样创设宽松、和谐、民主、平等的课堂环境和创设问题情境,通过学生小组合作、讨论交流,开展数学活动课来培养学生的参与意识,在教学活动中显得尤为重要。
数学课堂、参与意识、问题情境、小组合作
G633.6(中等教育)
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
17-17
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数学课堂、参与意识、问题情境、小组合作
G633.6(中等教育)
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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