开展高一政治教育叙事研究的策略与反思
在教育叙事的研究中,回顾与反思,使我们的政治教学由单一的知识传授变为学生自主学习的引导;使我们的课程更具实践性和开放性,从而帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
高一政治教育、叙事研究、策略与反思
G434(电化教育)
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高一政治教育、叙事研究、策略与反思
G434(电化教育)
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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