怎样提高农村孩子的数学课堂效率
在小学数学教学中,要爱学生,创设有趣味性的问题情境,合理科学地运用“直观教学,重视动手操作”等适合小学生年龄特征的方法,勾起学生进行生活联想,极大地调动学生学习兴趣,才能提高课堂效率。
小学数学、学习兴趣、课堂效率
G623.5(初等教育)
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
75-75
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小学数学、学习兴趣、课堂效率
G623.5(初等教育)
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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