农村小学英语教学中小组合作学习应注意的若干问题

摘要：

小组合作学习是英语新课程倡导的有效学习方式之一，被许多教师所应用。但是我发现小组合作学习，特别是在我们农村小学英语教学中存在一些问题，如课前准备不充分，小组合作比较重形式，轻实质，存在分组的不科学性，课堂喧哗，小组内发展不均衡，忽视学生独立思考以及小组合作评价不合理等问题。对此，本文试从不同角度予以分析。

关键词：农村、英语小组合作学习、问题

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：74-74