清水出芙蓉 天然去雕饰——让数学课堂在真实中绽放精彩

摘要：

或许真实的课堂中学生不一定能回答到老师所预设的问题，也不一定有热闹的讨论场面，但老师的倾听是真实的，学生的回答是真实的，师生间的交流也是真实的。学生是学习的主人，课堂是他们的，每个生命的个体是真实，让每个生命都有一个真实展示的舞台。

关键词：错误、独立思考、等待、生活经验

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：56-56