不学礼 无以立——课堂中应渗透礼貌教育
著名德国教育家赫尔巴特曾经说过:教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。道德,普遍地被认为是人类最高的目的,因此也是教育的最高目的。
礼貌教育、传统美德、道德教育、以德育人
G621(初等教育)
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
48-48
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礼貌教育、传统美德、道德教育、以德育人
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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