浅谈初中数学课堂教学的有效性
在新课程理念下,大力实施素质教育,切实减轻学生学习负担,已经成为社会共识。课堂教学是减轻学生学习负担和实施素质教育的主要阵地,怎样提高课堂教学效果,让学生学会学习,自愿学习,是老师努力的目标,也是老师必须做好的工作。
初中数学、课堂教学、有效性
G633.6(中等教育)
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中数学、课堂教学、有效性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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