用心、用情上好课——物理课生动、有序、高效的探究
探究中学物理课生动、有序、高效,首先备好课,上好课,课上生成性备课,课后及时总结教后感,写好教后记,以留作资料,有助于青年教师的快速成长。
高效、有序、用心、上好课
G633.7(中等教育)
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41-41,75
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高效、有序、用心、上好课
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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