构建生态课堂 发展学生个性

摘要：

课堂是教育环境的一个子系统。从生态学的角度看，课堂是一个由多种因素综合作用的开放系统；生态课堂必须有利于学生个性的充分发展；课堂是学生主动探究、主动学习的场所；生态课堂应是合作的课堂；生态课堂是身心愉悦的课堂；课堂管理应更多体现自然美与和谐美。

关键词：生态、开放系统、主动、合作、自然、和谐

分类号：G642.477(高等教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：30-30