体验成功 品味乐趣——俞亚萍老师《小汽车,真漂亮》教学艺术
以审美为中心,陶冶学生的情操,以学生为本,保护和发展学生的个性,将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,立足于美术学习方式的改变,关注学生人格的和谐发展。
审美、趣味、个性、分层、促进发展
G633.95(中等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
100-100
点击收藏,不怕下次找不到~
审美、趣味、个性、分层、促进发展
G633.95(中等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
100-100
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn